在宿舍，有学生编了一首秃头之歌正唱着嘲讽马修，正好遇到了马修老师查寝，他听到不仅没生气，反而自己唱了一段更好听的旋律，表示帮你修改一下这首秃头之歌。
学生们渐渐开始接受马修，而马修也在查寝中发现很多学生的嗓音条件挺优秀，于是他便萌生了组建合唱团的想法，让学生们更团结，对校园更有感情。
合唱团开始了，除了犯错被关禁闭的艾尔，所有孩子都试音，加入了合唱团合适的声部，即便是五音不全的星期六男孩，马修也给他安排了个吉祥物的位置，让他有事可做，一视同仁。
渐渐的，宿舍里的互呛、打骂声少了，取而代之的是学生们优美的歌声，艾尔非常羡慕，但他极度的自尊心让他拒绝了马修老师的招揽，只是在同学们离开教室后对着黑板上的乐谱独自哼唱。
形势一片大好之下，校园进来了一个染发抽烟的不良少年，不服管教，让他加入合唱团他也拒绝配合，到处欺负同学，有天甚至欺负到了年纪最小的星期六男孩。
那天晚上，马修看到星期六男孩在楼道口昏昏欲睡，问他怎么不回宿舍，马修表示不良少年不让他回去，一向好脾气的马修第一次动了真火，狠狠的责骂了一番不良少年，原本桀骜不驯的不良少年可能是第一次被人这样骂，居然没有反抗。
从宿舍回去的路上，马修听到了教室的歌声：
【我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞...】
这才发现是艾尔在偷偷唱歌，那歌喉如同天籁，让马修震惊，他进了教室，欣赏而认真的邀请艾尔加入合唱团作为领唱。
感受到了足够尊重的艾尔欣然加入，合唱团有了艾尔这个音乐天赋极佳的领唱，发展的更加顺利，校长也不再时刻处于暴怒，偶尔也会和孩子们一起踢足球，看起来一片和谐。
唯一不和谐的就是染发不良少年，他总是独来独往，有时候甚至直接玩消失，几天不见人。
正在他失踪的那几天，校长突然发现自己放在窗台上的钱不翼而飞，他暴怒的在校园喊道：“让我发现是谁偷钱，我打断他的腿，对，肯定是那个染发的，偷了我的钱跑路了！”
过了几天，因在街头打架的不良少年被警察送了回来，校长开始逼问他钱的下落，但狂妄的不良少年理都不理，在校长打了他几个巴掌后，一个暴起掐住了校长的脖子。
最终，他被校长以池塘之底不是罪犯容身之所为理由，送去了少管所，离开时，不良少年回头露出了让人有些毛骨悚然的笑容。
马修叹气，他终究还是没能让这个孩子都上正路啊...
“池塘之底”的校园合唱团被教育部门知晓，组织人位临考察，校长希望用这个机会，能多给这所学校批一些经费，让马修好好表现。
合唱团表演大获成功，校长把功劳揽到了自己身上，得到了部门的夸赞，让他去各个县城分享教育心得，说得好就增加经费。
校长开始积极准备，这时候，门房大爷告诉马修，他发现了校长丢的钱，钱和郭林的航模放在一起，应该是他偷的，马修震怒叫来郭林质问。
小郭林很委屈，表示那天捡到了，想着捡到就是自己的便藏了起来，得知是校长丢的，他本打算拿出来，但听到《把他腿打断》后他便怂了，拿钱一直藏着，一分钱也没敢花。
得知事情原委的马修原谅了他，偷偷把钱放到一个地方让校长自己找到，找到之后，马修劝他去少管所给那个不良少年伸冤，但一心忙着准备演讲的校长却不为所动。
当校长去县里演讲，却得到惊天噩耗，“池塘之底”发生了火灾，浓烟滚滚的校园远景，不良少年叼着根烟，像是导演在用镜头暗示，是他烧的一样。
幸运的是，校园被烧但孩子们因为被马修带出去春游而没有受伤，但他也因为带孩子出去，被校长开除了，理由是如果你不出去，放火的人就不会烧得到。
马修离开了，校长们还不让学生们见他，来时提着一个包的马修，走的时候还提的这款包，他有些惆怅，落寞，这时，他听到了教学楼内的歌声。
【您是黑夜中的方向，是希望之光，带着满腔热忱，出现在荣耀之巷，化成一道绚烂金光，把小巷的尽头点亮！】
是他的合唱团，是那群他喜欢的孩子们。
抬头一看，纸飞机开始朝着地上飞来，他弯腰捡起，通过字迹、语法他能认出每一个学生，看着上方窗台伸出来和他再见的小手，马修欣慰的笑了。
此时的背景音乐和画面，让现场很多人的眼泪绷不住，开始流了下来。
他带着学生们给他的信，准备重新踏上自己热爱的音乐道路，准备上班车时，一个小男孩的声音从背后响起，呼喊着他的名字。
他回头一看，居然是星期六男孩，他急忙放下背包，问他怎么一个人跑出来，并让他快点回去，星期六男孩则说他想要和马修一起走，以后马修就是他爸爸。
马修斥责他胡闹，让他站到一旁走上了班车，班车刚刚发动又停了下来，马修下了车，张开双臂，星期六男孩开心的跑了过去，一大一小一起离开。
“后来我知道，那天就是星期六，我也确实在星期六等到了我的爸爸！”上门的老人对艾尔如是说到。
至此，影片结束，又是熟悉的不知道什么时候就热泪盈眶，泪流满面！
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